Ecco un gioco semplice semplice per imparare a leggere e scrivere i numeri in classe quarta. Lo propongo per questa classe perché si presta alla composizione dei numeri fino alle centinaia di migliaia, ma può essere anche sviluppato e proposto in classe quinta per ordini di numeri più grandi. Per far imparare a leggere i […]
Ecco un interessantissimo articolo che ho letto e ho tradotto per voi (qui si trova l’originale). Mi ha particolarmente colpito soprattutto per la domanda iniziale, che mi ha fatto molto riflettere: “Quali sono le abilità matematiche fondamentali che deve imparare prima di tutto un bambino?”. Io ci ho pensato un po’ e sono rimasta abbastanza colpita […]
Ecco un interessantissimo articolo della grandissima Jo Boaler, che ho letto (qui la versione originale) e ho tradotto per voi. Mi è sembrato estremamente utile per riflettere su come sviluppare il senso del numero e i concetti matematici di base con i bambini. Consiglio a tutti gli insegnanti di scuola primaria di matematica di soffermarsi […]
In un precedente post vi raccontavo che anche la NEVE può essere un interessantissimo “strumento matematico” a costo zero, che diventa eccezionalmente utile nei pochi giorni in cui viene a farci visita durante l’inverno. Osservare da vicino la neve e scoprire, anche solo grazie a una lente, come sono fatti i suoi fiocchi è un’esperienza sorprendente, […]
C’è una bella nevicata? Quale migliore occasione per correre a giocare e fare nuove esperienze in giardino??? Ebbene sì, anche questa è scuola! E anche la neve nasconde segreti…matematici che sarebbe un peccato non svelare! Quando nevica, lo sappiamo, si crea un’atmosfera di entusiasmo, di agitazione e di magia! I bambini non stanno più nella […]
Oggi vi racconto come abbiamo affrontato in classe la sfida del Matecalendario di dicembre! Davvero una delle più entusiasmanti di tutto l’anno!!! La sfida chiedeva di costruire un albero di Natale speciale…un albero di Natale di Sierpinski!!! Che cos’è un albero (di Natale) di Sierpinski? Ve lo spiego e ve lo mostro subito! Noi (in […]
La nostra “Bacheca dei curiosi” sta iniziando a riempirsi di risposte e di curiosità da approfondire! Ecco i “curiosi” in azione! 😆😆😆 Funziona così: i bambini scrivono le loro domande o le loro curiosità nella “Scatola dei Perché”, inserendo un bigliettino con o senza il proprio nome. Possono essere domande scientifiche su qualcosa che succede o curiosità […]
Un’idea semplicissima per la copertina del quaderno di matematica in classe prima. Ho chiesto ai bambini di ricalcare il contorno delle loro due manine aperte, una accanto all’altra, dopo aver discusso con loro sul fatto che le mani e le dita sono il nostro primissimo e indispensabile strumento per iniziare a fare matematica. Inoltre, siccome […]
Ecco un’idea utile da appendere in classe e da usare come riflessione con i bambini. (Consiglio dalle classi più alte, dalla terza in su). In questa immagine ho voluto raccogliere alcune REGOLE per fare matematica. No, non mi riferisco alle formule per le aree o alle proprietà delle operazioni! Queste sono le REGOLE del FARE […]
Questa settimana ci siamo cimentati nell’avvincente gioco del Calendario Pentamino, che è ormai diventato una vera mania per tutti!!! Era la sfida del mese di gennaio del Matecalendario 2018! La prima sfida in assoluto del Matecalendario!!! Prima di tutto ho fotocopiato l’attività riportata sul Matecalendario che potete scaricare a questo link in modo da darne una copia a […]
