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SISSA BEN DAHIR, RACCONTACI LA TUA STORIA!

Le storie dei matematici del Matecalendario 2026 Ciao, mensilmente pubblicheremo i video integrativi da utilizzare insieme al Matecalendario 2026, alle schede didattiche e alla Guida Dodici 26. In ciascun video potrete trovare la storia dei matematici a cui è dedicata la sfida, raccontata direttamente da loro ed inoltre il testo scritto da utilizzare in classe.  […]

Evento formativo “Facciamo laboratorio di matematica! Materiali e strumenti per realizzare attività inclusive”

Cristina Sperlari Il Piccolo Friedrich L'autrice Vi presento il secondo dei tre nuovi eventi di formazione che terrò nel corso del 2026. Quest’anno abbiamo deciso di organizzare eventi formativi aperti a tutti gli insegnanti che prevedono una parte di formazione in presenza e una parte di formazione online in modalità sincrona. Durante la formazione verranno […]

Evento formativo “Strategie per il calcolo ragionato. Attività laboratoriali per affrontare in modo efficace gli algoritmi delle operazioni”

Cristina Sperlari Il Piccolo Friedrich L'autrice Vi presento il terzo dei tre nuovi eventi di formazione che terrò nel corso del 2026. Quest’anno abbiamo deciso di organizzare eventi formativi aperti a tutti gli insegnanti che prevedono una parte di formazione in presenza e una parte di formazione online in modalità sincrona. Durante la formazione verranno […]

Evento formativo “I supereroi della matematica! Laboratori didattici e storytelling sulla storia della matematica”

Cristina Sperlari Il Piccolo Friedrich L'autrice Vi presento il primo dei tre nuovi eventi di formazione che terrò nel corso del 2026. Quest’anno abbiamo deciso di organizzare eventi formativi aperti a tutti gli insegnanti che prevedono una parte di formazione in presenza e una parte di formazione online in modalità sincrona. Durante la formazione verranno […]

Il Teorema della 4C

Come probabilmente avrete appreso dai quotidiani e poi, di rimbalzo, dai social, in una delle mie classi è accaduta una cosa davvero incredibile e molto molto emozionante: i bambini della mia classe 4C sono arrivati ad elaborare un piccolo Teorema, che riguarda una proprietà dei numeri triangolari, e ci sono arrivati autonomamente, dopo un lavoro […]

Quali sono le abilità matematiche fondamentali che deve imparare prima di tutto un bambino?

Ecco un interessantissimo articolo che ho letto e ho tradotto per voi (qui si trova l’originale). Mi ha particolarmente colpito soprattutto per la domanda iniziale, che mi ha fatto molto riflettere:  “Quali sono le abilità matematiche fondamentali che deve imparare prima di tutto un bambino?”. Io ci ho pensato un po’ e sono rimasta abbastanza colpita […]

Il Frantuma-Numeri

Oggi vi parlo di uno strumento molto utile che stiamo utilizzando dall’inizio della classe terza, ma che può anche essere usato anche in classe seconda o in altre classi, a seconda del bisogno. Prende spunto dai materiali Montessoriani ed è stato da me ricostruito e riadattato per l’uso specifico che ho deciso di farne in […]

Le 10 regole per fare matematica!

Ecco un’idea utile da appendere in classe e da usare come riflessione con i bambini. (Consiglio dalle classi più alte, dalla terza in su). In questa immagine ho voluto raccogliere alcune REGOLE per fare matematica.  No, non mi riferisco alle formule per le aree o alle proprietà delle operazioni!  Queste sono le REGOLE del FARE […]

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