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Il gioco del nascondere

Cristina Sperlari Il Piccolo Friedrich L'autrice Ecco un’altra attività matematica proponibile ai bambini di classe prima, fin dai loro primissimi giorni di scuola. Nel precedente post dedicato all’argomento vi avevo già accennato alle incredibili abilità persino dei neonati nel compiere i primissimi calcoli mentali in maniera innata e spontanea. Durante la classe prima della scuola […]

Matematica alle soglie della classe prima: costruire il senso del numero

Cristina Sperlari Il Piccolo Friedrich L'autrice Ci siamo: a breve si ricomincia! Tra i dubbi, le piccole cose ancora da definire, le colleghe nuove, le nuove esperienze, …non è mai facile iniziare un anno con le idee chiare, soprattutto se l’anno che ci aspetta prevede l’avvio di una nuova CLASSE PRIMA. La classe prima è […]

Il gioco del nascondere

Ecco un’altra attività matematica proponibile ai bambini di classe prima, fin dai loro primissimi giorni di scuola. Nel precedente post dedicato all’argomento vi avevo già accennato alle incredibili abilità persino dei neonati nel compiere i primissimi calcoli mentali in maniera innata e spontanea. Durante la classe prima della scuola primaria i bambini si trovano per la prima […]

Riflessioni geometriche…

Cristina Sperlari Il Piccolo Friedrich L'autrice Con questo post intendo raccontare un’esperienza realizzata più volte durante gli anni scolastici precedenti, presso diverse classi terze, quarte e quinte della scuola primaria, grazie alla quale, tramite l’utilizzo di strumenti “inusuali” per l’ambito geometrico, i bambini possono giungere alla scoperta dei poligoni (regolari e non) e di alcune […]

Riflessioni geometriche… (2^ parte)

Cristina Sperlari Il Piccolo Friedrich L'autrice Nel post precedente ho cercato di illustrare quale importantissima valenza in ambito geometrico possa avere l’utilizzo di due semplici specchi incidenti per la scoperta delle simmetrie e dei poligoni regolari.A questo punto, direte voi, è tutto finito? O gli specchi possono ancora tornarci utili per qualche attività? Io voglio […]

Matematica alle soglie della classe prima: costruire il senso del numero

Ci siamo: a breve si ricomincia! Tra i dubbi, le piccole cose ancora da definire, le colleghe nuove, le nuove esperienze, …non è mai facile iniziare un anno con le idee chiare, soprattutto se l’anno che ci aspetta prevede l’avvio di una nuova CLASSE PRIMA. La classe prima è quella che probabilmente spaventa di più, […]

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