Descrizione
Il libro per la classe prima Si compone di due parti: la Prima introduce l’insegnante al percorso sviluppato nella prospettiva dell’early algebra. La Seconda รจ suddivisa di otto capitoli, ognuno centrato su un tema matematico che si sviluppa in un ambiente illustrato nelle Unitร ย ArAl (Ricerca di regolaritร ย , Matematochetta, Gioco delle Mascherine, Piramidi, Scatole & Biglie) o in altre pubblicazioni (Cannucce & Bicchieri, Problemi standard e non standard, Equazioni per gioco) attraverso l’esplorazione di quasi 150 situazioni problematiche. Molti riferimenti portano con un QR code a contenuti multimediali.
AUTORI
Giancarlo Navarra ha lavorato nel campo dell’educazione matematica come insegnante ricercatore nella scuola secondaria di primo grado e come professore a contratto presso l’universitร ย di Modena e Reggio E. Dagli anni ’90 si occupa di didattica dell’aritmetica e dell’algebra e della formazione dei docenti nella scuola del primo ciclo, con anticipazioni importanti alla scuola dell’infanzia. Ha avviato con Nicolina Malara il Progetto ArAl di cui รจ coordinatore nazionale delle sperimentazioni.
Maria Grazia Della Picca ha insegnato a Trieste nella scuola primaria. Ha collaborato in attivitร ย di formazione con il gruppo MCE di Trieste e con la Rete dei Ragazzi del Fiume di Manzano (UD). Collabora da quasi ventร anni con il progetto ArAl.
Anna Traverso ha insegnato nella scuola primaria a Genova, Milano, Sarezzano (AL). Ha partecipato al Nucleo di Ricerca in Didattica della Matematica di Bologna. Da piรน di ventร anni collabora al Progetto ArAl.
Annarita Romano –
Il libro propone un percorso che introduce e conduce il bambino nel mondo della Matematica ( una matematica lontana da quella proposta nella maggior parte dei testi scolastici ) promuovendo riflessione, argomentazione e sviluppo della competenza matematica.
Rita Pezzi –
Arrivato subito!!
Claudia Zammarchi –
I materiali che ho acquistato finora sono risultati efficaci e accattivanti.
Manuela Collet –
Testo molto interessante.